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【鹏星-新秀】鹏星社工助力返校,给口罩一个临时的家 -...

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发表于 2020-5-19 15:27 |只看该作者 |倒序浏览
鹏星社工助力返校,给口罩一个临时的家
--新秀、罗芳社区联合开展DIY口罩夹亲子线上活动
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  为配合国家疫情防控,助力1-3年级学生正式返校复课,5月16日,在罗芳、新秀社区党委的共同指导下,鹏星驻罗芳、新秀社工团队联合开展有意义、有趣味的“DIY口罩夹”线上活动,活动共吸引了35组亲子家庭参加。
  活动开始,鹏星社工引发参与者思考并总结:当下疫情还没结束,口罩还需要,但总有临时脱下的时候,为提倡资源珍惜,防止口罩二次污染,社工发起学做口罩夹活动,助力孩子上学及日常生活中妥善收纳暂时脱下的口罩,给口罩一临时的“家”!
  活动中,社工将STEAM教育理念融入到口罩夹设计制作中,数理测量(Maths)、工程绘图(Engineering)、包装设计(Art),材料的选择等知识点,在微信群上通过文字讲解、图片说明以及视频展示三种形式相结合,引导参与者动手动脑,从测量、画线,到裁剪、设计美化,完成口罩夹的制作。

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图1:看!我们的口罩有新“家”啦!.jpg
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看!我们的口罩有新“家”啦!

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  在制作完口罩夹后,社工特别设置了“讨论‘产品’优缺点,提出改良方案”的环节,用及时肯定、积分兑换奖品等形式鼓励学生积极思考,参与发言,引导学生们反思和总结,培养其全局思维能力。大家充分的在讨论后社工总结小结,并布置课后小任务,促进孩子动手能力,让孩子的学习成长延伸到活动之外,截止18日,共收集参与者制作并分享的50多款口罩夹。

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图2:改良口罩夹,我们有办法!.jpg
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改良口罩夹,我们有办法!
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图3:看看我们完成的课后小任务!.jpg

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看看我们完成的课后小任务!

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  本次STEAM手工DIY口罩夹活动,社工通过带领学生学习制作口罩夹的过程,引导他们了解一个商品的一般设计制作过程,启发孩子不断的提出问题并去思考,并通过观察、操作、实验、发现,关联目前社会热点激发新思维,鼓励孩子动手创作。参与者的家长表示对活动满意,认为活动正切合他们当前的需要,不仅让孩子学会设计制作口罩夹,解决了临时收纳口罩的难题,提升孩子们对口罩及自身安全的安全保护意识,同时也看到了孩子积极思考,敢于创新的能力,纷纷为社工们点赞。
图文:曹汝瑜、陈桂珍
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