为了丰富莲塘社区青少年儿童的假期生活，进一步引导青少年走进社区，所以我们通过民生微实事这个平台，将科技创新教育引入社区活动和课堂，向社区居民传递前沿的科技理念，帮助社区的青少年认识更多科技类产品，并激发青少年的创造力。从人工智能和科技创新技术等角度出发，设计了6个不同主题的课程。也希望能通过这个科技益智类活动能够减少辖区青少年对电视和手机游戏的沉迷。 2023年8月4日上午，我们迎来了第一场活动，3D太阳能风扇的学习和制作。老师首先通过相关视频观看并进行太阳能风扇相关知识提问：如什么是太阳能？它有那些特点？主要用途在哪方面等问题提问带动学生进入课堂。同学们认真听讲，并且跟老师积极互动，踊跃抢答，也收获到了自己所喜欢的小礼品。紧接着老师给学生讲解了3D打印的相关知识和3D打印机的使用方法，并通过实操3D打印机来制作模型作品来加强同学的认知和理解。 最后进入到动手制作3D太阳能风扇模型的环节，本次制作3D太阳能风扇模型作品制作的难度相对比较大，在制作的过程中许多学生都碰到了一些挫折，如电子元器件与太阳能板的线路连接有误等问题。然而学生们都很认真听地老师讲解注意事项和安装技巧，并努力去攻克难题。最后在同学们不懈地努力下也都陆陆续续拼装好了3D太阳能风扇的模型。在经过自己努力搭建而成功后，同学们内心都充满了成就感。在此次课堂活动中不仅增强了学生们的动手能力，也增强了实践观察能力，体验到了科学创作带来的无限乐趣 。 机器人创客教育要从青少年抓起，让青少年机器人创客教育走进课堂，在孩子们心中埋下科学的种子，激发他们对科学勇于探索的精神。
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