2024年1月13日,“青春探索 快乐成长”全面性教育小组活动在大家的恋恋不舍中结束啦!经过5节的小组课,参与活动的青少年从一开始的害羞到热烈讨论再到相互的肯定支持,实现了质的成长。 本次小组课分为,“青春期来了”、“月经和遗精”、“我爱我自己”、“尊重他人”、“我想和你交朋友”5部分内容,第一、二节小组,主要让小组组员了解青春期的生理变化和情感上可能出现的剧烈波动,引导组员积极运动,锻炼身体,补充营养,用积极的心态迎接自己的成长。第三、四、五节课,主要利用视频和小组讨论方式,引导组员讨论和反思在生活环境下的各种观念,比如:学习成绩不好的孩子就一定是坏孩子,女孩子高高瘦瘦才是漂亮等,让组员一起思考这些观念从哪里来,这些观念是否合理,在这基础上反思自己的观念,发现身边的偏见,努力改变这些偏见,降低偏见对我们造成的影响。引导组员接纳自己爱护自己,同时尊重他人的不同。 全面性教育是一个基于课程,探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程。其目的是使儿童和年轻人具备一定的知识、技能、态度和价值观,从而确保其健康、福祉和尊严。之后的还会陆续开展各年龄层的全面性教育课程,提升社区青少年的心理健康素养,打造友好,友爱社区氛围。
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