罗湖区“张梅工作室”与大鹏新区音乐学科现场研课活动

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7 {* }, {" e3 j- A　　11月14日，罗湖区“张梅工作室”应大鹏新区教研中心的邀请，前往大鹏新区中心小学与新区全体音乐教师进行现场研课交流活动。在新区音乐教研员张燕老师的主持下，拉开了这次两区音乐教学交流活动的帷幕。本次活动内容主要由听课、评课和唱歌课教学讲座三部分组成。

7 P9 Q6 Y8 T+ R# I　　在本次研磨课活动中，大鹏中心小学的喻典和罗湖区螺岭小学的陈燕云两位年青老师，各执教了一节歌唱教学内容的现场课。喻典老师带来的四年级歌唱课《土风舞》，通过创设情境，让学生感受到捷克人民丰收的喜悦，整堂课气氛活跃，学生乐于参与。陈燕云老师执教的三年级歌唱课《小斑鸠对我说》，运用了奥尔夫教学法，精心设计了声势律动，通过“说故事、唱故事和演故事”等教学活动，激发出学生的学习兴趣，让学生体验到了音乐的乐趣。

. J4 E4 o7 e0 X( X　　现场课后，罗湖区小学音乐教研中心组组长李鲁红老师，对这两节研讨课分别进行了点评。她对两位年轻教师扎实的教学基本功和付出的努力表示充分地肯定，同时也提出了几点建议：小组学习的形式虽好，但是要根据具体的教学内容出发，设计实际有效的教学方法，而不要生搬硬套。并且在以学生为主体的教学理念下，教师要学会真正地放手，相信学生，给予学生真正思考和表现能力的空间，这才能让学生从填鸭式的教学模式中解放出来。
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　　最后，罗湖区音乐教研员张梅老师，进行了“唱歌课教学研究”的讲座，所提到的观点和方法，使在场的老师获得启发，例如：教师要时刻关注学生的演唱;歌唱教学中要始终引导学生轻声歌唱，不但有助于养成学生聆听的习惯，还能有效地改善学生音准问题;同时，应高度重视学生挥拍和固定节拍的训练;“授人以鱼不如授人以渔”，最重要的是培养学生的学习能力，引导学生进行知识迁移，将课堂所学运用于今后的音乐学习生活中，真正做到学以致用等。
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( _$ x" l2 q; u　　本次音乐研讨活动，为两区音乐老师提供了相互交流学习的机会，积极促进了两区音乐教育的共同发展，希望以后能有更多与同行交流的机会，使音乐教育更富生机。
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