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笋岗社区民微项目海有未来之蓝色课堂——家园保护战

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发表于 2018-5-20 14:52 |只看该作者 |倒序浏览
海有未来之蓝色课堂(笋岗小学)

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第四场家园保护战
5月18下午15:10,深圳市蓝色海洋环境保护协会把“海有未来之蓝色课堂(第四期)—家园保护战”走进笋岗小学。本次活动是罗湖区笋岗街道笋岗社区民生微实事项目,由笋岗街道笋岗社区党委、笋岗社区居委会主办,笋岗社区党群服务中心、深圳市笋岗小学协办,深圳市蓝色海洋环境保护协会执行。
5月18日下午15:10分,笋岗小学三年(四)班的小朋友们陆续走进笋岗小学图书馆里开设的蓝色课堂。本次课堂的蓝色讲师是Rose老师。Rose老师先组织同学们玩了一个互花米草跟海水稻争抢生存空间的游戏,让他们通过游戏了解外来入侵生物与本地生物的生态关系,也让他们充分理解家园保护战的意义。
除了互花米草,还有别的外来植物会给其他生物造成严重影响吗?Rose老师又列举薇甘菊、凤眼莲严重破坏生态链的状况,以及怎样防止它们的继续破坏行为。同学们对入侵植物的破坏行为惊叹不已,而且也提出自己想到的治理侵害行为的办法,课堂气氛很是活跃。
除了植物,一些动物的入侵破坏行为也是很严重的。比方说:巴西龟、福寿螺、清道夫、革胡子鲶、鰕虎鱼、牛蛙、罗非鱼等等。
被破坏掉的生态圈是否可以补救呢?答案是肯定的,比方说:增殖放流。增值放流可以有效增加天然水生生物资源、改善生物群落结构、修复水域生态环境等等。放流的物种、地点、方式等都有严格要求,以保证放流的有效性。另外列举了深圳可以放生的一些物种。
最后Rose老师针对海龟这个很懂保护自己的物种,跟同学们讲解为什么它们也需要人类的保护,也顺便跟大家宣讲爱护环境的重要意义。
Rose老师讲课的同时,秋蝉老师分批安排大家到Andy老师的VR体验区,Andy老师给大家戴上VR眼镜,让大家“置身”各种生态系统中。身临其境的感受让小朋友们激动不已,上下左右转动着小脑袋,在虚拟的环境中,流连忘返……
课程结束时,老师们给大家每人分发了一条蓝色的手绢,告诉大家:爱护环境,就从现在开始,减少资源浪费,不乱丢垃圾……
海有未来,还好有大家。希望人人都是环保志士。
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