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6月6日下午,人民小学特邀谢淑红老师到校作“‘习本’课堂教学指导”研讨活动。教导处林文良主任主持本次活动,周丽晖副校长和数学科组老师参加本次活动。( X) y/ b! k, l1 k# C L; D, X) Q
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首先,林主任代表全体数学老师对谢主任的到来表示热烈欢迎。接着,谢老师用通俗易懂的语言为我们讲解习本课堂的概念和模式,强调学生思维预热达到“有备而来”效果,让老师们明白课前习对学生的重要性,并以陈美玲老师参赛执教的课例《重复的奥秒》为例子进行讲解如何做到课前习。最后,谢老师以三年级《分数的初步认识》为课例巧妙地抛出问题,与数学科组老师现场互动讨论如何课堂引入分数,老师们纷纷发表自己的观点,互动过后谢主任分享自己的录课视频,让老师们仿佛身临其中亲身感知习本课堂。以视频课例为例,谢老师为我们解读习本课堂的理念和模式及与传统课堂的区别,激发老师们的兴趣,调动老师们的积极性与参与度。+ k& V/ { {0 R- Z7 e/ t
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本次研讨活动激发了人民小学数学科组全体教师投身课改的热情,相信他们会扎实地开展“习本”课堂教学研究。
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