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为提高班级心理小卫士对助人形式多样性的认知，2018年12月23日下午，在草埔东社区党委的支持下，社区社工集结学校心理小卫士开展了一场以反校园欺凌为主题的社区剧场初试。 7 k6 d" T1 R. t+ Q4 z v
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首先，社工与参与者进行了一个简单的互动：用身体语言表达“棒棒哒”。随后，便与参与者介绍了本次剧场演绎的剧情概要，并邀请小卫士们随机抽取角色卡。在社工的指引下，抽到角色卡的小卫士与合作伙伴进行角色任务讨论。接着，大家就在“1、2、3！”的提示中开启了校园欺凌故事的剧情演绎。期间，演员们在完成演绎既定的角色任务后不知道如何继续演绎。然后，社工通过集中讨论，与参与者分析每个角色自身的优势以及可以采取的方式。经讨论后的演员们在随后的演绎中尽情发挥，用自己所知的方式帮助遭受欺凌的小A。 : U5 W B' B+ M+ W$ C% T; E
本次工作坊的形式受到了参与者和松源小学谢老师的一致好评，并建议日后可以组织小卫士到各个班级里进行不同主题的剧情演绎，让更多学生更好地了解知识！
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