民微：“童”在阳光下－做阳光家长第四场活动

立新社区发言人

“童”在阳光下－做阳光家长第四场活动

  不恰当的沟通方式会产生怎样的沟通效果？会对孩子造成怎样的伤害？提升孩子“第一任老师”的亲职教育能力成了许多家长的必修课。9月20日晚，人民小学礼堂里“改变沟通方式从现在开始”正在进行，活动吸引了一百多位立新社区的家长参加。这是由立新社区党委、立新社区/书院街居委会主办，罗湖区东门街道民生微实事项目支持，由深圳市龙华区启明星社工服务中心协办的“童”在阳光下－做阳光家长项目第四场活动。

  活动在欢快的“拍拍操”中拉开序幕。什么是沟通呢？老师用了两张白纸就让参加者体验了什么是单向沟通，什么是双向沟通。第一次，老师要求参加者不可以提问只能按照要求去撕纸，结果参加者撕出了五花八门的形状。第二次，老师告诉参加者全程可以提问确保自己完全掌握要求。这一次参加者撕出的形状与老师的要求达到90%以上的匹配度。两张白纸清晰直观的让参加者明白了在日常与孩子沟通中，要注意倾听孩子的表达以及明白孩子表达的真正含意。

      接下来老师邀请了五位家长分别扮演防孩子、父母、爷爷奶奶的角色，家长们先后用指责说教的方式与孩子沟通，孩子表示害怕犯错、孤独、没信心。然后老师要求家长用鼓励以及发现优点的方式与孩子沟通，孩子表示自己很有安全感，自信，认识到自己的错误并有信心改正。角色扮演的方式直观的展现了不同沟通语境下的沟通效果。

  最后导师送给参加者六个沟通秘籍：声音和身体语言决定沟通效果、有效果比有道理更为重要、重复旧的做法只有旧的结果……家长们自发的大声朗读者，很多家长一边读一边赶紧拿出手机拍下沟通秘籍。一直在现场听课的人民小学刘主任表示，课讲的太好了，今天来了这么多家长们，而且都这么投入全程参与，说明家长们真的很需要这样的课程。希望社区有机会能再开展这样的家长教育能力提升课程。

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