做一名追光者 ——仙桐实验小学曾纪宁老师在全国家庭教育年会分会场作分享

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　　10月26-27日，2019年全国家庭教育学术年会在深圳罗湖举行。仙桐实验小学青年班主任曾纪宁在翠园初中第六分论坛就入选论文《美美与共，家校共赢——用美篇架建家校沟通的桥梁》作家校沟通的经验分享。

　　分享会上，曾纪宁从自己使用美篇和家长沟通的原因、如何使用美篇记录孩子和家长的美好以及使用美篇带来的意义进行了具体的阐述。她说：“毕业四年，自己从懵懂无知新手班主任到从容应对家长的年级级长，家校沟通有所成效，要感谢学校的悉心栽培。正是在学校家校共育活动的启发下，基于自媒体高度发达的背景和年轻老师新技术应用娴熟的基础，让我开始使用美篇和家长进行沟通。我是一名追光者，站在孩子和家长的身后，用美篇默默地记录着他们的美好。在此过程中，家校沟通取得了良好的效果，我也由此得到了孩子和家长极大的认可和尊重。”

/ c. t( L* e$ H2 E. w8 d　　此次会议由全国政协社会和法制委员会、中国教育学会联合主办，罗湖区人民政府、深圳市教育局协办，中国教育学会家庭教育专业委员会、罗湖区教育局联合承办。会议规格高，教育大咖云集。谈及参加活动感受，曾纪宁老师坦言：“很荣幸可以参加此次活动，虽然刚刚毕业不久，但在仙桐实验小学良好氛围中，尤其通过‘师徒结对’、‘青蓝工程’、‘青年教师发展共同体’、‘班集体建设项目组’的引领下，自己得以成长，我会继续努力，不断学习。”