罗湖外语初中学校开展2022年新教师培训

罗湖区教育局发言人

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为促进新教师对教师职业有更深入的认知，提升新教师教育教学能力，让各位新教师在专业成长的道路上更加稳步前行，8月20至21日，27至28日，罗湖外语初中学校（简称罗外初中）开展为期四天的2022年新教师培训活动。
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　　8月20日上午召开的欢迎会，肖继宏校长，廖冬燕、陈兴平、邹仁宗三位副校长和学校全体中层干部出席。欢迎会上，肖继宏校长代表学校对入职的新教师们表示欢迎并介绍了学校概况、发展历程、办学规模和教育理念。随后，肖继宏校长开展了《在人类历史的进程中做教育》的主题演讲，他从教育形态、学习状态及课时设计等方面详细介绍了教育工作者该如何在人类历史的进程中做教育，并阐述了“人人成为深度学习者”作为罗外初中办学目标的实现途径。

　　下午，陈兴平副校长做了《做学生可持续发展的领路人》的讲座，他强调了新教师角色转变、构建和谐关系、积极研究课程标准以及关注自身成长和发展等重要性。教师发展中心黄家玲主任做了《课堂教学—学术研究—专业发展》的讲座，她表示：教师职业的特点要求我们教师必须不断追求专业上的进步，要做研究型教师，积极推动自我反思。

　　8月21日上午，课程管理中心张建峰主任做了《在认真中前行，在规范中成长》的讲座，他提出了六个教学常规要求、“五备”“五有”的备课基本原则以及四个课堂实施具体环节。随后，李丹和张巍老师进行了教学现场示范和经验分享。

　　8月21日下午，邹仁宗副校长对学校利用企业微信功能辅助总务后勤工作进行了详细的介绍。校医对新学期师生防疫安全政策和应对措施予以说明。安全办陈蓝彬主任对新教师提出了“一岗双责”的要求，教书育人的同时也要肩负起安全管理的职责。

　　8月27至28日，廖冬燕副校长将带领德育团队继续对新教师开展相关主题培训，旨在促使新教师能迅速融入新环境，转变新身份。

　　九层高台，起于累土。全体新教师以昂扬的姿态、饱满的精神和严谨认真的态度参加了第一阶段的培训。“薪火相传”是中华民族的浪漫，新教师们也即将接过这一份期待与责任，去点燃学生心中的火种。