2022学年五、六年级下册疑似差错

磁之2023

2022学年五、六年级下册疑似差错

说明

笔者把疑似差错粗分为知识性等、别字、标点、插图共四大类，其中知识性等包括知识性、逻辑性、语法性等三小类。

5.2022学年五年级下册疑似差错

5.1.1 8页（标点——标有引号的并列成分之间若停顿则须点号点断，现缺）：

……最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。

类似的还见于10、65页

5.2 14页（知识性等——教材编排缺乏范例，本单元三篇教材无一篇描述“那一刻，我长大了”的内容）：

那一刻，我长大了

翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?

◇ 今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……

◇ 今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……

◇ 三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学鼓励的目光，我又有了信心……

这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。

写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻”的情形写具体，根据同学的意见进行修改。

5.3 15页（语法性等——通过有感情的朗读而非通过有感情地朗读）：

我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来了，也加深了对课文思想感情的体会。

5.4.1 22页（知识性等——说两斤不说二斤）：

店家去里面切出二斤熟牛肉，做一大盘子将来，放在武松前面，随即再筛一碗酒。

类似的还见于23页。

5.5 23页（语法性等——绰了梢棒前应添上主语武松；另，扶的应扶得）：

酒家道：“你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住?”武松答道：“要你扶的不算好汉。”酒家再筛了六碗酒与武松吃了。绰了梢棒，立起身来道：“我却又不曾醉。”走出门前来，笑道：“却不说‘三碗不过冈’！”手提梢棒便走。

5.6 29页起（逻辑性等——前说水帘高于铁板桥而高于桥下之水，后说桥下之水倒挂流遮闭水帘洞而高于水帘，矛盾）：

见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。
　　石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”

5.7 55页（标点——标有书名号的并列成分之间若停顿则须点号点断，现缺）：

默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

5.8 72页（知识性等——已后应注释没注释）：

到中秋已后，医家都不下药了。

5.9 84页（“陷”字后的数字序号为笔者所加。知识性等——把陷的注释一一代入，有说得过去，有说不过去）：

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷①也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷②也。”或曰：“以子之矛陷③子之盾，何如?”其人弗能应也。夫不可陷④之盾与无不陷⑤之矛，不可同世而立。

注释：〔陷〕刺破。

6.2022学年六年级下册疑似差错

6.1.1 27页（标点——标有引号的并列成分之间若停顿则须点号点断，现缺）：

作品中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”，猜猜它们又将讲述怎样的神奇。

类似的还见于50、84、86页。

6.2 58页（知识性等——应体例一致，二、三句也应如第四句般注释其言志）：

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

注释

①〔等闲〕平常。

②〔浑〕全，全然。

③〔清白〕指高尚的节操。

6.3.1 60页起（标点——重要后应叹号）：

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”

类似的还见于63页。

6.4 113页（知识性等——萌发与生长不可并说，后者含前者）：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

注释：〔发生〕使植物萌发、生长。