莲塘街道莲花社区开展“同频沟通--三步解锁孩子自驱力”专题讲座

莲花社区发言人

莲塘街道莲花社区开展“同频沟通--三步解锁孩子自驱力”专题讲座

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    针对社区家长广泛关注的孩子学习自驱力激发难题，在莲花社区党委的引领下，莲花社区党群服务中心携手深圳市妇联家庭教育讲师团的资深专家兰朵老师，于12月19日上午在社区新时代文明实践站圆满举办了“同频沟通——三步解锁孩子自驱力”专题讲座。该讲座深入剖析了激发孩子自驱力的核心策略，旨在为家长们提供一套行之有效的操作方法，携手促进社区儿童青少年的全面发展与健康成长。

    兰朵老师首先强调了自驱力在孩子成长中的关键作用，并指出家长应关注孩子学习问题背后的心理需求——价值感、归属感和自主感。她建议，通过管理目标帮助孩子发现成长点与闪光点，给予充足的陪伴、关爱与理解以增强归属感，以及使用积极反馈激发孩子的自主感，从而有效激发孩子的自驱力。

    接着，兰朵老师结合具体案例，深入解析了自驱力的来源、影响因素及培养策略，并强调了家庭环境的重要性。她倡导家长们营造积极、健康、和谐的家庭氛围，关注孩子的兴趣爱好和个性特点，尊重孩子的选择，鼓励孩子自主选择、自主决策，以培养孩子的独立性和自主性。

    随后，兰朵老师引入天赋教养理念，通过“如何让木桶装进更多的水”的探讨，引导家长们思考孩子发展的短板与长板问题，并深度解读了9类天性孩子的特点、隐性学习障碍及因材施教策略。她提出“补强法则”，鼓励家长们通过积极教育帮助孩子建立自信心，培养品格优势。

    讲座的高潮部分是“家庭赋能训练”环节，家长们通过两两一组的模拟练习，深刻体会到了语言的力量。一位全职妈妈詹女士与丈夫共同参与了此环节，詹女士的丈夫表示，通过活动深刻认识到了语言对家庭氛围的影响，并决心在未来家庭生活中做出正向积极的引导。

    最后，兰朵老师总结道，教育的最高境界是唤醒孩子的内驱力，孩子的自信心和价值感源于父母的认同和赞美。她鼓励家长们通过学习成为“懂孩子、善沟通、会赋能”的伯乐父母，让孩子成长为“懂自己、善沟通、自赋能”的未来人才。

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