|
“妈妈，看我变的彩虹！”三岁的祺祺举着红红绿绿的试管兴奋地让妈妈看，他六岁的姐姐也围拢过来。两个孩子正在参加罗湖区东门街道花场社区开展的亲子“魔法科学DIY之颜色分层”活动，祺祺年纪最小，却是社区活动的常客，他轻车熟路地从一堆姓名牌里迅速找出自己的名牌，撕下胶纸，熟练地贴在胸前，然后安静地坐下来听课。他小心翼翼地将滴管里的黄色颜料慢慢注入试管，瞪大眼睛看着试管里的蓝色变成了绿色，再注入红色，一层又一层的颜色在试管里形成，小家伙认为自己制造了彩虹，别提多开心了。 这是一场科学小实验，主讲老师是健景机构的夏社工，她首先引导孩子们用思维导图的方式寻找生活中的层次，小小的孩子们发散思维，说出了花朵、爸爸的衣服和楼房等，然后在社工的指导下，孩子们用三种基础色调调试出各种颜色，变色的过程让孩子们惊喜万分，家长也兴趣浓厚，看着孩子们认真地做实验，家长脸上露出了欣慰的笑容。 参加活动的8个孩子，最小的3岁，最大的6岁，大部分是爸爸陪同前来。燃燃的爸爸举着手机不停地给孩子拍视频，他表示，平时工作忙碌，陪孩子的时间很少，能有这样的活动跟孩子一起做科学实验，很开心。 负责活动的健景机构夏社工，自从参加了千禾社区基金会的“城市支教，爱在身边”项目后，致力于在社区为儿童营造一个安全友好的学习玩耍空间，支持儿童在社区幸福快乐地成长。她计划2020年开展一系列的科学实验活动，吸引更多社区儿童参与，满足孩子们的探索需求。 健景机构夏社工介绍说，接下来还有三节课，都已经报满了。课程是渐渐深入的，很受小朋友和家长的欢迎。
1 h7 S/ E4 P; b5 K' O# l' J' D5 m# {* Q, g& g! W
& d! h2 o1 K0 c) e0 M: R3 ^花场社区的科学小实验课堂
# Z$ ]1 B8 I* a( p
: I: f& v( v8 w1 o3 i5 o5 t
认真听社工讲解制作过程
1 r4 R( W& `$ x- j8 m" k
4 ]+ {) h* V9 l! X
B+ ]0 X1 `! @' J5 R
动手制作彩虹
7 C! b8 x8 o" r$ N" a
8 k) p6 l) b5 Z$ s2 }/ [" I
孩子与社工
* K+ G* J, G9 y* C: m
% i7 p! j% L6 ^; f8 [! H* P& G4 |母子同乐# z" Q5 I- u3 c) ]. ?2 S; E
( T+ i2 `, @+ s看我做的彩虹
/ b) p- a6 n* B; y8 R/ r3 ?/ |: E
! V. _& Z# D0 _& `- {" K
5 e$ G! Z# V, J2 Q未来的科学家& B% {1 x9 Q. c8 d5 L/ v* C
. M5 d9 J3 C0 r( C; B2 ^: e
一家三口5 J7 ~6 N% t: n! r0 P$ R
3 a8 E+ q& i/ D6 M
父女同乐, W: I, X* ~! d$ E2 \8 X6 |! o
9 `. A3 F1 ^! Y9 g# G红泡泡
- g0 M# k2 i+ Q- U
3 A+ x0 F8 t2 ^% q5 y2 {小心翼翼
3 I6 I) b: y ]) U6 l* T
, J1 |) n! X% F- O- C
家长感谢社区有这样好的活动 e) i0 r- h3 i6 ~' |, G4 s8 k
$ ?/ b# e1 |3 f# ^# C
$ z4 K1 W' {; A" ~+ S; b3 U
* t# J3 V( G0 {* x) L! o4 _( I9 d
本帖最后由 花场社区发言人 于 2020-1-15 09:24 编辑
5 z1 ?0 u" N& H! B; j | 
狗仔卡
收藏
【点赞】
【反对】
显身卡
