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为促进新班主任快速成长,巧妙处理班级事务,掌握行之有效的班级管理艺术,顺利开展班级管理工作。10月9日下午,深圳市罗湖区郑蕙云名班主任工作室携手红桂中学德育处,在红桂中学一楼录播室,顺利举行班主任案例研讨活动。 {9 B/ M* o# ~" Y9 w+ U
本次活动由红桂中学郑蕙云老师主持,红桂中学副校长代正洪、德育处温艳主任出席本次活动,共21位班主任老师参与研讨。+ |; }0 a( z T% H6 g7 H6 V2 q \
卓越育人,“做一名智慧型班主任”。
- r) G. z* M$ F. ?" v# B 温艳主任首先在致辞中对班主任提出了要求,开展新班主任活动是为了让新班主任们认识自我,快速进入班主任的角色中,提升德育工作水平,让每一位班主任都能成为智慧的班主任。
( w1 R9 u' f }5 ^( L/ j 牢记使命,“教育是体现生命关怀的事业”。: x5 `$ B' u$ E3 t
在小组文化建设和展示阶段,守望组组长邓纯老师向我们阐述了她们小组的文化建设理念:“心中有灯塔,未来才有方向。每个孩子心中都有一座灯塔等待着被点亮,而老师就是这座灯塔的守望者。”案例研讨阶段,挑选出四个典型的案例以及一个现场案例,班主任们以小组为单位进行了热烈地交流与讨论。
4 m5 P7 Y4 f- Q, f' E" I: K2 Z 随后,代正洪副校长对本次的小组研讨进行点评和指导,向大家分享了自己深表认同的教育信条:“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会实践活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”1 J4 ~# C B2 }) R
展望未来,“用心教育可以给孩子埋下一颗种子”。5 \4 |" C& O* @0 q8 b5 d
活动最后,郑蕙云老师对本次研讨活动进行回顾和总结,并寄语全体班主任:“教育是一个多方协同的过程,需要家庭、学校、社会的多方配合。教育工作者不是万能的,但是我们的用心教育可以给孩子埋下一颗种子,也许短时间我们看不到它发芽的那一刻,请坚信这一颗种子一定会在某一时刻生根发芽、开花结果!”
0 b/ P% P$ U2 T, \ 近两个小时热烈而详实的思维碰撞与深度交流,让班主任们受益匪浅:增强了班主任们作为教师的责任感和使命感,加深了对“立德树人”含义的理解;收获多种班级事务的处理技巧,为班主任们寻找出了一条高效、幸福、有效的工作路径。
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