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+ I# B* B' a# @2 d8 b 为保证教学质量、提升新进心理老师教学能力，2021年3月17日，罗湖区心理教研员吕军老师组织小学心理老师在深圳市锦田小学电教室开展观课、研课活动。锦田小学副校长蒋炼、学生指导中心主任叶琳、全区各小学专职心理老师参与了教研活动。$ s/ q# \7 y) x8 N, x
0 B n. U9 j' Z 锦田小学心理老师安玉萌展示了一节四年级心理活动课《童言有讲究——如何更好地表达建议》。通过课堂上的系列活动，让学生们在活动中体验不同表达建议方式带来的不同感受，让学生在活动过程中总结出表达建议的技巧，并活学活用，把课堂生成的知识技能拓展延伸到日常生活沟通交流中。课堂气氛轻松活泼，学生畅所欲言，课后学生表示课堂“很好玩，也学到一些和同学提建议的方法”。6 Y( ]& }5 }% @
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课程展示结束后，在锦田小学黄慧坚老师的主持下进行研课。安老师分享了本次心理活动课的设计思路，展示传阅活动中所用素材资料；各校心理老师就课程设计、组织方式、课堂管理等进行交流。与会心理老师对该课给予了充分的肯定，认为安老师的选题非常新颖并且很有针对性，教学活动设计巧妙，环环相扣，学生在课堂上有所体验，有所感悟，有所提升。并在该课的基础上进行了深入的研讨和交流，老师师们思维碰撞、积极分享宝贵经验，开阔了教学思路，老师纷纷表示受益匪浅，收获良多。% R7 `2 S! e, h8 {. z- J
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教海之路漫长，而行者无疆，相信在研课磨课的教研活动的促进下，罗湖区的心理老师们互相学习、交流，不断提升自己的专业素养，实现共同进步。
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