|
   
|
# y7 w; p0 s H2 H& e0 T: {! g- l- T8 a3 V- N5 T
) J: X1 m2 g4 c+ \; r" D
为推进机器人实验课程的开发建设,作为罗湖区开展人工智能机器人教育实验项目的十大试点学校之一,水库小学于3月份开展为期两周的人工智能机器人教育课程的培训活动。培训课程由优必选的工程师们主讲,信息科组陈冠杰、陈洁等老师参加培训。3月31、4月1日两天开展了学生社团活动。& [4 @4 R. y0 }, Z0 B( A! y7 X
: X, \5 B/ y) n* a3 c0 s 培训课程以人工智能和机器人教育为核心,包含数学、信息技术、科学、艺术、工程等多个学科门类。课程内容涉及广泛,力学、光学、数学等知识都被纳入其中,旨在通过对传感器、变成软件使用方法和工作原理的探究,培养学生的逻辑思维能力、动手能力和编程能力;通过以任务导向的探究型学习方式来激发学生对人工智能的兴趣。
/ S. E- G) E; V, @' X* p% u% h
/ \$ r& B7 h- C; {, a 开展社团活动过程中,老师们从日常的生活和工作情景切入,介绍了《AI上神奇动物》、《AI上智慧生活》两门课程的主要内容,对“Ukit”的硬件器材和“EDU”软件的使用方法,操作注意事项都进行了细致的讲解。信息科组陈洁、陈冠杰两位老师以及优必选公司的工程师们认真讲解,指导实践操作,完成建设《会摇尾巴的小狗》课程项目,让学生初步掌握了器材和软件的使用方法。
$ r; @. u, Q6 [- a
/ k% s* A# V+ E& O 随着人工智能机器人教育课程的结束以及机器人社团活动的展开,老师们纷纷表示“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,水库的老师会将所学到的技术充分运用到今后的教学实践中,定能在接下来的社团活动中取得良好效果,为水库小学的人工智能机器人教育添砖加瓦!水库学子也定将学以致用,创造新的成绩。
6 C+ F' }9 P0 `# o1 H- {4 M' V: ?9 |/ }0 R
! K8 Z* `; F* h# Q8 Q* J. J
9 i1 O! ?2 G. q9 b( A
" k6 w2 v. C6 E3 H9 l6 n v4 I( w( \* @3 `6 y4 e( M
|
|