讲师齐创想，绘本预演共纷呈

龙湖社区发言人

为了培育一支社区公益绘本讲师团，开展儿童成长教育绘本课程，推广绘本文化，丰富社区亲子家庭的文艺生活，完善家校社联动的社区儿童关怀教育，增强辖区儿童的爱党爱国爱家情怀，龙湖社区党委、龙湖社区居民委员会、龙湖社区党群服务中心链接深圳市罗湖区半枝莲同城姐妹关爱中心开展“阅在社区”绘本公益讲师培育计划。9月14日，经过前期紧锣密鼓的培训，绘本讲师团终于汇聚一堂，开始绘本剧的设计与排练，为接下来的正式演出作准备。

共创会最开始，张社工首先带领大家玩了热身小游戏，待参与的姐妹讲师进入活动状态过后，社工便简要介绍活动流程，随即引导大家进入第一个共创环节：一齐选择用来表演的绘本。经过各位讲师的热切讨论，大家决定围绕《石头汤》这一绘本进行演剧共创，传扬绘本故事中“与别人分享”的良善理念。在尊重各方看法的现场讨论当中，有几位讲师也对绘本形象如何在剧里表现提出了精到的见解，比如绘本中的古代服饰可以用更加现代的装扮代替，一些不够环保的食材浪费也可以省略，如此，绘本剧对我们的下一代也就更能富有教育意义。

顺着大家的新鲜讨论成果，热情的讲师姐妹们又马不停蹄地进入到剧本共创和角色分工的环节当中，各自拿到了自己心仪的角色。随后，借助即兴表演、观众评论的方式，大家都对故事文本如何翻译成戏剧表达有了更深把握，对自身角色要如何呈现亦有了更多体悟。社工趁热打铁地引领大家复盘彩排，姐妹讲师演过一遍后还意犹未尽，在强烈的呼声当中，又进行了第二次彩排。大家纷纷感动于绘本故事的深入人心以及共同表演的热烈体验，也越发期待接下来的正式演出。

本次由绘本讲师团参与并主导的绘本剧共创会，既为社区妇女提供了丰富多彩的文化生活体验，又深度传播了强调分享的社会价值理念，经过专业培训和共同创想的讲师姐妹们，定能为社区的儿童青少年带来更加深远的道德教育，居民共同参与发展的当地社区，也势必越发展现出儿童友好的美满风尚。

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